人体美的审美价值表现在哪些方面?
试从美育与德育的关系角度来谈谈你对孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话的理解。
小学美育的实施方法有哪些?
如何理解美育是社会主义精神文明建设的直接需要和必然要求?
论述提高审美鉴赏能力的途径。
美育的自由性表现在哪些方面?
以美启真
创造性想像
生活审美化
审美教育现象
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