简述我国科学教育目标。
联系实际谈谈应如何理解评价要充分发挥主体性,以自我评价为主。
试论科学课程中的道德教育。
简述开发右脑的科学依据。
教师在辅导学生开展科技探索活动时,应怎样提高辅导艺术?
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定性评价
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