张老师正在实施一个与记忆有关的心理测验，要求被试先听张老师一次性念15个无规律的词语，然后让被试立刻回忆，记录下被试回忆出来的词汇数量。张老师是广东人，说话带广东口音，读到第二个词的时候，被试打断他说没听清词语，要求重复，张老师又重复了几次确保被试听明自了。为了和被试建立良好的关系，张老师提示被试可以将l5个词分类记忆，被试非常感激。被试昨天晚上通宵打游戏，测试时犯困，但他经常参加类似的记忆测验，经验很丰富，所以最后的成绩还不错。

请问：(1)试述测验误差的来源。

(2)以上实验过程中，哪些方面可能会造成测验误差?

患者方先生因为“三高”到医院求医，适逢看病高蜂，医生在简单询问病情后，就开了药方，叮嘱方先生要“管住嘴，迈开腿”，加强运动，不要吃宵夜，并给了方先生一张不能吃的食品清单。方先生见医生年轻，心里有点不放心，有心想多问几句，下一位病人已经进来了，方先生无奈只好不满地离去。回家一搜百度，对照着医生的禁吃食品清单，方先生觉得医生有点小题大做，开那么多药有提成嫌疑，吃药也就有一搭没一搭的。至于宵夜和运动，方先生应酬很多，基本也就不能执行医嘱。3个月以后复查，相关指标不降反升。

请问：(1)什么叫遵医行为?

(2)结合上述例子，试述遵医行为受到了哪些因素影响?

张老师正在实施一个与记忆有关的心理测验，要求被试先听张老师一次性念15个无规律的词语，然后让被试立刻回忆，记录下被试回忆出来的词汇数量。张老师是广东人，说话带广东口音，读到第二个词的时候，被试打断他说没听清词语，要求重复，张老师又重复了几次确保被试听明自了。为了和被试建立良好的关系，张老师提示被试可以将l5个词分类记忆，被试非常感激。被试昨天晚上通宵打游戏，测试时犯困，但他经常参加类似的记忆测验，经验很丰富，所以最后的成绩还不错。

请问：(1)试述测验误差的来源。

(2)以上实验过程中，哪些方面可能会造成测验误差?

托马斯和切斯在1956年发起的气质研究，选取了l41名儿童，从出生后几个月起就定期对他们进行研究，一直持续了30年。根据研究涉及的时间分类，该研究属于何种医学心理学研究方法?在此基础上请进一步阐述医学心理学的研究方法及适用范围。

简述人格形成的决定因素。

何为有意想象?简要回答有意想象的分类及相关概念。

简要回答知觉的选择性与恒常性，并各举一实例。

心理护理

A型行为类型

胎教

社会性应激源