教学方法
试述在教学中评判学生操作技能的标准。
请按照教育目标的构成，对下面目标进行评价。“学生能够应用无菌技术为术后病人换药，未给病人造成感染。”
简述人本主义理论的主要观点。
简述进行课程评价的主要内容。
简述三种课程革新的策略。
学科
技能迁移
简述课程在学校教育中的意义。
课程(狭义)
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