单选

游戏与游戏治疗在儿童参与活动目的上的区别是

  • A.前者重过程,后者重结果
  • B.两者都重过程
  • C.两种都重结果
  • D.前者重结果,后者重过程
参考答案
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学前特殊儿童个别化教育方案的制定需要参考的因素是

  • A.教师的特点、特殊儿童的特点、安置形态的特点
  • B.特殊儿童的家庭情况、特殊儿童的特点、安置形态的特点
  • C.特殊儿童的家庭情况、特殊儿童的特点、教师的特点
  • D.教师的特点、特殊儿童的家庭情况、安置形态的特点

在学前特殊儿童一体化教育的集体教学活动中,应该是

  • A.特殊儿童与正常儿童的学习内容可以相同
  • B.特殊儿童与正常儿童的学习内容必须一致
  • C.特殊儿童与正常儿童的学习内容不能相同
  • D.特殊儿童与正常儿童的学习内容必须相同且要求一致
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