课程设计
结合实际说明幼儿教师如何指导个别化教学活动。
试述我国学前教育的基本理论。
根据大班幼儿班级生活的特点，试述大班幼儿的生活指导。
筒述师幼关系单向度的主要表现?
简述幼儿园物质环境创设的系统性原则?
简述专业化幼儿教师的特征以及幼儿教师专业化发展的阶段?
简述幼儿园教学活动的几个误区?
因人施教
幼儿教育观
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