幼儿常规
试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因，并提出改革建议。
结合教育实际，举例论述游戏促进儿童的认知发展。
杜威的进步主义教育思想。
讨论法的操作过程。
制定学前教育目标应遵循的依据。
政治对教育的影响。
现代教育的主要特征。
有规则的游戏
整个教学法
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