- A.学生
- B.教师
- C.学校
- D.教研组
- A.个体内差异评价
- B.相对性评价
- C.绝对性评价
- D.形成性评价
- A.我国精神文明建设的根本任务
- B.社会主义文化建设的中心环节
- C.亿万人民群众参与的伟大实践
- D.凝神聚气强基固本的基础工程
- A.前摄干扰
- B.超限抑制
- C.消退抑制
- D.倒摄干扰
- A.人们可以根据自身的需要自由改变事物固有的联系
- B.人们可以利用事物固有联系建立符合自身需要的联系
- C.人为事物的联系是建立在人们正确认识的基础之上的
- D.人为事物的联系是主观的.自在事物的联系是客观的
下面是《思想政治2·政治生活》第一单元“公民的政治生活”第二课“我国公民的政治参与”第四框“民主监督:守望公共家园”的板书设计。
1.宪法赋予公民的监督权利:批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。
2.公民进行民主监督的主要渠道:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督、民主评议会、监督听证会、网上评议政府等形式。
3.公民行使民主监管的意义:(1)有利于消除腐败现象,改进机关工作作风;(2)有利于维护国家利益与公民的合法权益;(3)有利于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
问题:请对材料中的板书形式作评价。
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