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- A.发生或者可能发生传染病暴发、流行的
- B.发生或者发现不明原因的群体性疾病的
- C.发生传染病菌种、毒种丢失的
- D.发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的
- E.发现1例艾滋病输人病例的
- A.满足感情需要
- B.生殖和性的需要
- C.抚养和赡养的功能
- D.社会化功能
- E.经济功能
- A.预防残疾
- B.保障残疾儿童的入学教育
- C.对残疾青壮年的劳动培训
- D.对慢性病的管理
- E.防止传染病的发生
- A.人口的迅速增长与老龄化
- B.人群疾病普与死因普的变化
- C.医疗费用的高涨
- D.健康观的变化
- E.人们经济收入的提高
- A.负责常见健康问题的诊治和全方位、全过程管理
- B.提供健康与疾病的咨询服务
- C.作为患者的首诊医生和医疗保健体系的“门户”
- D.通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、社区初级卫生保健任务
- E.与社区和患者家庭建立亲密无间的人际关系
- A.人口
- B.地域
- C.生活服务设施
- D.特有的文化背景、生活方式的认同
- E.一定的生活制度和管理机构
- A.改善医患关系，加强医患沟通
- B.缩短医生接诊时间
- C.开展患者小组活动
- D.医生对患者的每次行为指导全面而详尽
- E.药物处方过于复杂
- A.1个月
- B.2个月
- C.3个月
- D.4个月
- E.5个月
- A.自我意识
- B.自我诊断、自我治疗
- C.自我调节、自我控制
- D.个人参与、自助
- E.个人影响、自我防护
- A.立即在现场抢救，将溺水儿童头部下垂，使呼吸道的积水排出
- B.无心跳呼吸者现场口对口人工呼吸及胸外心脏按压
- C.立即送医院抢救
- D.复苏后在家让溺水儿童好好休息
- E.复苏后，立即送医院进一步抢救和治疗
