儿保科护士继续询问家长，了解到平日母亲上班离开家或下班回来时，该小儿都不像其他孩子一般激动兴奋，基本没有什么反应，表现淡漠，也不喜欢和妈妈拥抱，稍有不开心就大声哭泣。护士同时了解到，孩子出生后母亲便离婚，离婚后带着孩子与外婆住在一起，外婆是居委会干部，经常托邻居代为照顾。根据婴儿期心理的成长与发展理论，该小儿可能存在的问题是()。

护士针对该小儿营养不良的状况，建议家长给孩子添加的辅食是()。

儿保科护士继续询问家长，了解到平日母亲上班离开家或下班回来时，该小儿都不像其他孩子一般激动兴奋，基本没有什么反应，表现淡漠，也不喜欢和妈妈拥抱，稍有不开心就大声哭泣。护士同时了解到，孩子出生后母亲便离婚，离婚后带着孩子与外婆住在一起，外婆是居委会干部，经常托邻居代为照顾。根据婴儿期心理的成长与发展理论，该小儿可能存在的问题是()。

该小儿4个月时可以抬头，目前不能坐得很稳，亦不能站起;能够用示指、中指和拇指像镊子般夹东西吃;知道单词的意思，眼睛能追随快速移动的物体。请判断目前该小儿的行为发育状况是()。

小儿，男，10个月，体重7kg，身长65cm，足月顺产儿。到社区卫生中心进行例行健康体检，儿保科护士向家长询问孩子的日常生活习惯，了解到孩子出生后一直采取人工喂养，家长说现在孩子吃奶很慢，约1个小时才能喝完200ml的牛奶，平时胃口也不好。请判断目前该小儿的身体发育状况是()。

对中度脱水患儿，此时应采取的正确护理措施是()。

护士遵医嘱，给予吸氧、膝胸卧位，应用吗啡治疗，患儿病情好转，面色发绀缓解，呼叫有反应。对该患儿应用吗啡治疗的作用是()。

患儿入院第10天，呕吐8次，腹泻10次，患儿精神萎靡，双眼窝塌陷，皮肤干燥且弹性较差，哭无泪，口唇呈樱桃红色，尿少。实验室检查：血清钠145mmol/L。该患儿目前脱水的程度及性质是()。

此时患儿最适宜的体位是()。

患儿入院后，一直哭闹不止，14:30患儿突然出现双眼紧闭，呼之不应，口唇、指甲发绀，心率减慢。责任护士判断患儿可能出现的情况是()。

患儿，男，1岁。自6个月起，颜面、口周发绀逐渐加重，多次在剧烈活动或哭闹后发生晕厥。查体：身材矮小，生长发育落后，口周、指甲发绀，有杵状指，心脏听诊胸骨左缘第3～4肋间有m级收缩期杂音，无震颤，心脏X线片呈“靴形”心影。收入院治疗。考虑该患儿可能患有的疾病是()。